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2020北京公务员考试申论技巧:申论综合分析题作答如何做到观点明确?

2019-06-26 17:16:21 | 中公教育

综合分析本就是考生们最畏惧的题型,近几年来难度不断增加,愈发成为考生提分的“绊脚石”。尤其是同学们在刚开始接触时容易出现“万事开头十分难”的情形——不会提出自己的观点。怕错,怕不准确,怕不客观。那么中公教育专家今天就来剖析一下,评论型分析第一句的观点究竟应该怎么写。

虽然综合分析的提问形式经常是“谈谈你的看法”、“对上述现象进行评价”、“谈谈你的观点”……但是,同学们必须要明确,我们所亮明的观点一定是命题人的看法。这就需要我们不加个人情感客观的从材料内容进行分析了。

一、寻找材料中命题人的直接观点。

命题人的观点,一般会通过网友、群众、专家学者、领导干部这些人的观点进行传递。或者在案例叙述完以后进行总结。因此我们在阅读材料时要着重关注这些人的观点,以及首尾的总结句。

例:如何看待见义勇为求表扬的行为。

材料中反复出现见义勇为是中华民族的传统美德,求表扬是正当的利益诉求,是对见义勇为的全新阐释。因此,我们可以直接用“见义勇为是正当的利益诉求”作为观点。

二、通过词语的性质分析命题人观点。

命题人一般会在描述案例或者现象时使用一些形容词、语气词或者关联词表达自己的观点,所以我们也需要特别注意。

例:要求对不同孝心举动进行评价。

材料中通过感动中国栏目对孟培杰举动的评价用词:任劳任怨、蓬勃朝气、无怨无悔。和“虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花”中的转折表达出对其的肯定。而对于某学校“让孩子下跪喂饭”的行孝案例描述中用词:布置作业、做一次饭、梳一次头。以及结尾处“有人表示赞成,但更多的人则不以为然”可以看出否定态度大于肯定。

三、通过材料中客观事实判断。

材料中的客观事实包括照片、视频、已经出台的规定、制度、原则。一旦出现和以上客观事实相违背的做法,那我们的观点基本就是否定大于肯定。

例:谈谈你对“叫停老潘放电影”的看法。

材料中老潘作为当地农村的一名电影大亨,在当地具备一定的社会影响力。很多学生都会被这样的头衔和群众威望所迷惑,认为叫停的做法不合理。但是在材料中明确提到“只有拥有电影放映许可证,才能在基层放映电影。”很明显老潘已经违反了规定。由此可见,叫停老潘放电影的做法是存在合理之处的。

中公教育专家认为考生们只要掌握以上三种思路,那么申论综合分析的观点一定会非常明确且准确。同时要知道综合分析的重点也是在归纳概括找点,可不能顾此失彼。

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